用当时的话来说，有效地培养员工就是：……不以胁迫手段（无论那看上去有多仁慈）让他们接受企业目标，也不通过对员工行为的操控来满足组织的需要。而是通过创造一种关系，让员工在这种关系中能为自己的成长负起责任，莒县网站设计能为自己制定发展方案，能学会把计划转化为实际行动。套理论强调的成就正是绩效考核所要检测的？

      要得到最佳结果就要从设计令人满意的工作着手，但是不能止步于此，经理人必须找到这些工作岗位的最佳人选；规划员工每天、每周、每年的任务：莒县建网站创造能对员工产生激励的工作环境；以及随时处理各类意料之外的问题，尽管评估已完成工作的质量是很重要的一步，但这也仅仅是整个流程中最后一个环节。把所有环节都做对的经理人会发现绩效考核不再令人害怕，而是一种非常实用的管理工具，帮助他们更好地完成工作——帮助员工做到最好。就像跳水或花样滑冰的评委一样，考核人的打分直接判定员工业绩的好坏。